Stedelijk Gymnasium Breda

Van Wikipedia, de vrije encyclopedie Het Stedelijk Gymnasium Breda is een openbare school voor gymnasiumonderwijs. De oude Romeinse en Griekse cultuur en taal nemen een belangrijke plaats in het onderwijs in. De school is gevestigd aan de rand van het centrum van Breda (Nederland). Inhoud 1 Geschiedenis 2 Vakken 3 Schoolblad 4 Leerlingen 5 Rectoraat 6 Jubileum 7 Externe links Geschiedenis Als gevolg van de wet van Thorbecke op het middelbaar onderwijs van 1863 verdween in 1866 de Latijnse school die sinds de 15e eeuw als enige instituut in Breda (Nederland) het onderwijs had verzorgd dat noodzakelijk was om toegang te verkrijgen tot de universiteit. 21 jaar na de opheffing van de Latijnse school werd op 12 september 1887, na een verzoekschrift van een aantal vooraanstaande ingezetenen van de gemeente Breda (Nederland), besloten tot de oprichting van een gymnasium: het Gymnasium Bredanum. Eén van de argumenten was dat “allen, die hunne zonen voor universitair onderwijs bestemmen, verplicht zijn ze op een leeftijd, dat het ouderlijk oog nog zoo scherp diende toe te zien, verre van huis en met betrekkelijke groote opofferingen, gymnasiaal onderwijs te doen genieten”. Vanaf 1899 werden ook meisjes toegelaten. In tegenstelling tot veel andere gymnasia (bijvoorbeeld het Erasmiaans gymnasium in Rotterdam en het Barlaeus Gymnasium in Amsterdam), is het Gymnasium Bredanum (inmiddels Stedelijk Gymnasium Breda geheten) geen directe opvolger van de Latijnse school, waardoor de bestaansgeschiedenis (voor een gymnasium) erg kort is. In vergelijking echter met andere scholen voor vwo in Nederland is de bestaansgeschiedenis uiterst respectabel. De klassieke talen Latijn en Grieks vormen de noodzakelijke basis van elk gymnasium, evenals het belang van het overdragen van wat ons uit het verleden als geestelijk erfdeel is nagelaten. Ter gelegenheid van het 75 jarig bestaan in 1962 schreef burgemeester Geuljans in het gedenkboek het volgende stukje tekst. “De gymnasiast is meer dan een academicus in wording. Door zijn ontmoeting met de antieke wereld, met de oorsprong van de christelijke beschaving, is hij gerijpt tot een harmonisch denkend mens. De confrontatie met de eeuwige schoonheid van de beeldende kunst, met de onvergankelijke taal van de antieke dichters en schrijvers, met filosofie en wetenschap heeft hem gevormd en gestempeld.” Door vernieuwing van het onderwijs (mammoetwet, middenschool, basisvorming, Tweede Fase) moet vaak op het terrein van de klassieken worden ingeleverd. Het Stedelijk Gymnasium heeft deze aanslagen op de klassieken altijd goed weten af te slaan, zij het dat er steeds minder onderwijstijd voor beschikbaar kwam. De onderwijsontwikkelingen hebben niet zoveel veranderd aan de doelstelling van gymnasiaal onderwijs. Het motto van de school is ‘een moderne school met een klassieke traditie’. Tegen de verdrukking in heeft de school de laatste decennia een ongekende bloei doorgemaakt en voorziet zij binnen de stad en de regio in een duidelijke behoefte. De grootste uitdaging van het gymnasiaal onderwijs vandaag de dag is dat leerlingen zich met hun talenten en capaciteiten willen inzetten voor een diploma dat vele malen meer waard is dan de bestudeerde onderdelen en vakken. Het is de kroon op het eigen werk en de eigen ontwikkeling. [bewerken]Vakken Op het Stedelijk Gymnasium wordt het onderwijs verzorgd in de vakken: Latijn, Grieks, KCV (klassieke en culturele vorming), Nederlands, Frans, Engels, Cambridge Engels (Zie externe link onderaan), Duits, Spaans, Chinees, geschiedenis, aardrijkskunde, Algemene Natuurwetenschappen (ANW), biologie, muziek (examenvak), tekenen (examenvak), informatica, techniek, economie, wiskunde (A, B, C, D), natuurkunde, scheikunde, maatschappijleer en lichamelijke opvoeding. [bewerken]Schoolblad De schoolkrant voor leerlingen van het Stedelijk Gymnasium Breda heet De Stulta Graviaque hetgeen ‘Dwaas en Serieus’betekent. De schoolkrant voor ouders heet de Gravia. [bewerken]Leerlingen Schooljaar leerlingenaantal Schooljaar leerlingenaantal Schooljaar leerlingenaantal 1986 - 1987 603 1996 - 1997 637 2006 - 2007 838 1987 - 1988 616 1997 - 1998 654 2007 - 2008 883 1988 - 1989 627 1998 - 1999 680 2008 - 2009 903 1989 - 1990 655 1999 - 2000 683 2009 - 2010 927 1990 - 1991 636 2000 - 2001 691 2010 - 2011 931 1991 - 1992 637 2001 - 2002 683 1992 - 1993 625 2002 - 2003 684 1993 - 1994 650 2003 - 2004 714 1994 - 1995 636 2004 - 2005 751 1995 - 1996 622 2005 - 2006 797 [bewerken]Rectoraat periode Rector - 1995 Dhr. Drs Schaafsma 1995 - 2008 Dhr. M. A. P. Oosterdag 2008 - heden Mw. Drs. C.M. Rogmans MME

school education academy